10岁神童大学旁听 独立研究出病毒程序

中科大少年班出身的尹希2015年9月初当选哈佛大学最年轻华人正教授后，沉寂数年的少年班再次回到公众眼前。

“讨论少年班是否有存在的必要没有意义。”曾经的江西省高考状元、在中科大与少年班混合编班共同接受少年班教育的刘志峰回忆，“碰到像这些真正的聪明人，你让他们按部就班一定要上完高中三年，反复温习，其实是种摧残。”

“少年班对我科研事业成长有极大的帮助，总体来说应不逊于地球上任何一所大学的任何program(项目)。” 从少年班近代物理系毕业21年，李巨已是麻省理工学院材料科学与工程系的终身正教授，他认为自己在少年班收获了异常扎实的基础理科教育。

这些少年班成员也不认可“神童在少年班普遍变平庸”的说法。刘志峰每年都与少年班同学聚会，他们“有的是公司董事长、行业的领头人，或是一家公司的技术负责人，平均生活幸福指数不错，极少有生活状态非常差的”。