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10岁神童大学旁听 独立研究出病毒程序

2017-10-01  点击:次  故事屋

如今,逗逗已经不满足于南航的课程,本学期,他经常一个人坐地铁,到南大仙林校区去旁听计算机课程,逗逗说,“旁听了两个学校的课程,发现南大比较适合自己。”

在与南大学生交流中,小家伙绘声绘色地表示,现在,他已经能用C++设计一些小病毒程序,“其实就是一个蠕虫病毒,会格式化电脑的数据。”这个程序很简单,杀毒软件就把它屏蔽掉。

南大历史系大三女生尹伊说,本周一,当她走进学校自习室时,看到逗逗身穿格子衫坐在教室,10岁的小家伙,坐在大学教室里,很有些搞笑的画风,“一思考的时候,就爱抠鼻孔,学了一会,就用两只拳头相互打架。自己跟自己玩完了,再继续做题。”

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大学老师:不赞成蹭课式的求学方式

10岁神童大学旁听 独立研究出病毒程序

“哦,这个小朋友听过我的几次课。”南航飞机系统和飞行原理课老师丁萌说,不多的几次接触中,丁萌印象中的逗逗独立,自理能力强。“我感觉他知识面很广,有时候,上课会讲到一些航空航天史上知名的典故,大三大四学生不一定知道,但他知道。”

不过,丁萌表示,孩子毕竟年龄还小,对航空航天领域具体的系统性知识还说不上了解。“我曾经劝孩子回去先打好基础再说。”丁萌说,言谈中,没有发觉孩子有什么异于同龄段孩子较大的优势,“我不太赞成这种教育方式,这种闲逛式的学习,有点走马观花、浪费时间,现在的课程,即使听懂了,意义也不大。”

他的老师:小学时就学到中学课程了

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