“公平”是高效能的学习动力
儿子练琴的劲头上来了,几乎每天都要主动延长练琴时间。每天回家后,都能快快乐乐一口气弹奏几首曲子。这时他和妻子发现,孩子在这样的精神状态下,弹奏起来感情充沛,节奏把握得特别好,每一音符更是精准到位。
可是,一个问题解决了。另一个问题又出现了。儿子因为痴迷于练琴,练琴的时间多了,复习文化课的时间少了,期中考试成绩很不理想。爸爸免不了焦心。如何让儿子合理分配练琴与学习的时间呢?爸爸还考虑到,与儿子说这事时,不能伤害孩子的自尊心。
那天吃早餐时,爸爸心头不禁一动,拿起一根火腿肠,用开玩笑的方式跟儿子说:“冉冉,你看爸爸这里有一根火腿肠,咱俩分了吃,你说要怎么分才公平呢?”儿子想都没想,拿起水果刀切出一多半递给爸爸,说:“您是大人,饭量大,应该多吃一点儿。”爸爸随之笑呵呵地赞扬道:“我儿子的分析能力很强呀!如果这根肠是时间,那你的文化学习和练琴应该怎么分呢?”儿子终于明白了爸爸的意思,说要重新调整作息时间,并保证将考得不好的学科补回来。
为了让儿子取得最好的学习效果,那天,爸爸主动提出要帮助儿子背单词。爸爸手中拿着飞行棋,说:“今天让你边玩边学。在我‘飞行’的时候,会考你一次,你要是回答不上来,我就多玩一次,答上来了,就换你玩。怎么样?”儿子当然高兴了,这样不仅可以背书,还能玩游戏。儿子的积极性上来了,书背得特别快,玩得也非常高兴。从那以后,儿子文化学习与练琴兼顾得特别好。期末考试时,文化课各科成绩都是优。
2010年年初,李海川老师得知美国纽约要举办卡内基音乐大赛,想起学生中王天冉是对音乐领悟最好的,也就推荐王天冉去参加比赛。这是从8岁到18岁的儿童和青少年共同角逐的一次高规格的比赛。来自世界各地的选手共有1737名。在如此多的高水平的选手中,5月23日,年仅10岁的王天冉以一段贝多芬C小调钢琴协奏曲脱颖而出,获得此次大赛唯一的一枚金奖。
是的,这位爸爸就是我国著名导演王小帅,妈妈名字叫冯郇。
孩子们都有着极大的潜能,要注意品德为先,让孩子全面发展,也要让他们适当地玩。只有实行“公平”教育,才能激发出孩子最大的学习效能,那么每一个孩子都会是天才。