沉默是另一种力量

一个自闭症患者，却在五十年与疾病的对抗中，成为一名天才科学家、一位动物保护专家和一位人道主义者，她的自传作品《星星的孩子》，让人们真正开始关注这一特殊群体，《时代周刊》将她评选为改变世界的一百人之一……

两岁半那年，坦蒲·葛兰汀的母亲发现了自己的女儿和别的孩子似乎有些不同：她不像其他孩子那样喜欢被母亲拥抱，甚至当别的孩子已经能进行流利的语言表达时，她还不能开口说单词，只能通过尖叫或者沉默来发泄情绪。但同时，坦蒲似乎对周遭的声音反应异常敏感，通常，安静平和的环境也能触发她的紧张情绪。这样敏感而与众不同的孩子无疑让母亲头疼。

在经过了多位医学人士的测试后，坦蒲的症状都并没有得到确诊。无法求助于医生，她那位毕业于哈佛的母亲便开始自己动手，研究治疗女儿的顽疾。在母亲的不懈努力之下，四岁的坦蒲·葛兰汀终于开口说话。虽然仅仅是单词，无法组织成句，但对于第一次可以用语言简单地表达自己的自闭症者来说，无疑是一次飞跃。

语言表达对于健康的人来说看似普通，但对于自闭症者而言，是一道无法跨越的自我与外界的围栏，大部分自闭症者都无法独立生活，更别说融入社会。成人后的坦蒲·葛兰汀告诉大众，不能说话绝对是一种挫折。

“在我生命中有一些对我永不放弃的人：我的母亲，我的姑姑，我的自然科学老师。”对于坦蒲·葛兰汀而言，母亲将她送往学校是一次冒险，却也挽救了她的一生。在这个正常人就读的中学里，她认识了科学老师卡洛克博士。

在一个正常人为主要成员的集体中，坦蒲·葛兰汀怪异的行为常常不能得到周遭人的理解，但科学课和卡洛克博士却将她潜在的才华挖掘了出来，这不仅仅让坦蒲·葛兰汀获得了自信，也让周围的正常人对自闭症者有了重新认识。

逐渐宽容的环境，让坦蒲抓住了与人交流的机会，也为她进入更大的社会环境埋下了伏笔。她将科学发明的兴趣延伸到了生活中，姑姑的牛场是她的另一个乐园。第一次与动物交流，她找到了安慰和共同感。