妈妈对我灌注的爱

哥快来了。

我们常常在南往北返的车上聊妈。

一直以来我们都很庆幸没让妈失望，我们很清楚身为妈的骄傲，身上一定要有各自的光芒。哥说我的成就来得最早，妈总是很开心地跟别人说我出过书，据说在网络上很红，每次去书局买和医疗相关的书籍，都会像纠察队员一样检查我的书有没有被放在架上。

我总是期待将来有什么大众文学奖等我去抢，站在台上发表讲演时好好谢谢我妈。

妈常说，我的文学细胞来自爸，然后提起爸以前写给她的情书。这样说也没错，小时候每周末日记本上的作文功课，三兄弟总得乖乖拟上一份草稿交给爸批阅，反复修改后才准誊在日记上。如果爸很忙，圈改的句子少些，我们就爽得一塌糊涂。

但再三修改后的句子，就算凑一千句也组不出一篇好文章。

小学四年级末的暑假，妈突然兴起让我们兄弟去国语日报社学作文的念头，于是推着自行车，带我们到国语日报社作文班报名。

在国语日报社那里，每次都得完成一篇文章才能离开，并没有谁改完了才能作数的情况，所以我尽情地写，认真地写，写出了极大的兴趣。不能不认真，不能不尽兴，因为妈妈几乎是榨尽每一分力，想办法让我们才华横溢。

当时我虽然小小年纪，却已模糊知道家里的债务状况，妈努力凑钱让我们三兄弟都能补习英文，现在又多了作文，让我感到错愕又内疚。每次老师将牛皮纸袋递上要我拿回家装学费，上面的数字都让我很心虚。

一想到妈绝不在教育费用上皱眉头，我的鼻子就会酸到出水。

小学四年级初，在“丁老师英语”上课的三个年头中，妈会买空白录音带让我们去录，好回家复习。有时妈会跟着我们听，如果被她听到我们在上课时吵闹或乱开玩笑，妈的脸色便会一沉，逼着我们下次上课时乖乖跟老师认错道歉，还会打电话亲自跟老师确认。我想这多少对一个人的搞笑才能有所压抑，但有哪个父母会希望孩子在应该学英文时锻炼搞笑功力？

回到作文课。离题再恬不知耻地回防，是我的拿手好戏。

我很清楚在爸的严格调教下，我的文章在同侪中出类拔萃，只是学校的学科成绩普通，遇到作文比赛时老师老是叫前三名的“好学生”担当重任，我没有机会也没有特别的动机来证明自己除了会画图外的第二专长。