民国课本里的陌生国度

儿童天生都喜欢听动物的故事，童话大多以动物为角色，这个道理古今中外都相通，这套课本也一样，连一只猪也有发言权：“自从到了人家来，人只给东西吃，不让活动。越吃越胖，越胖越怕活动，我只好躺在地上。人看见了，就说我懒惰。你们说，这不是冤枉吗？”这样的文字，有菩萨心肠。

民国时代有许多这样的知识分子，心地善良磊落，没有黑暗的角落。民国的教育界有许多芝兰高洁的君子，导人向善、爱美、厚待生命，像蔡元培、张伯苓、李叔同、梅贻琦……林风眠25岁就获任为艺术学校的校长，教音乐的黄友棣笔下的歌也适合作课文：“杨柳丝丝绿，桃花点点红，两个黄莺啼碧浪，一双燕子逐东风。恨只恨西湖景物，景物全空，佳丽姗姗天欲暮，衔愁寻觅旧游踪……”

有什么样的老师，就有什么样的学生；有什么样的课文，就有什么样的作文。民国的小学生，亲炙这种品格，也懂得美和善，一篇作文《我家的玲玲》，写家里养了一只狗，取名“玲玲”，一身乌黑发亮的毛，眼睛圆大，尾巴打圈，赞美狗的性情活泼驯良和忠心耿耿。

人狗有情，玲玲是中文名字，两字连读，不分南北方言，均音色动听，不似今天暴富人家养狗，名“宝贝”、“公爵”、“旺财”之流。而且，在小作者眼中，这只狗形象强壮高大，性情温和忠实，视如良伴，而不仅是宠物。

还有一篇《游动物园》，前面写得兴高采烈，中间突然插了一句：“听说这里本来还有一头白象，在不久以前生病死了，这真是十分可惜的事。”细心铺排，感情色彩有变，一件乐事，中间插写一笔憾事，“又有喜，又有愁”，小小年纪，有这种慧根，证明学校里教的不止是课本，还有人生的道理。