“听书学习”托起美国名校盲人博士
杨洋的原则是,能不麻烦别人,就尽量不麻烦别人。为了让自己适应周围的环境,他总是挑战自己,克服困难。
盲人培训班结业后,杨洋已经具备了独自生活的能力。走进高中校园,对于杨洋来说,就像鱼儿从沙漠回到了水里,他可以畅游在知识的海洋里了。
快乐而充实的校园生活,让杨洋慢慢恢复了自信,性格也由以前的沉默寡言变得开朗起来。
读到高二时,杨洋突然想要考大学。父母知道后,很支持他。母亲为了帮助儿子备战高考,专门请假来到青岛。除了照顾儿子的生活外,她最重要的任务就是给他念课本。
每天早晨5点,母亲就让杨洋准时起床,忙碌的一天开始了。母子二人除了吃饭外,几乎都在学习。母亲念课本,杨洋就迅速用脑子记下来。语文和历史课本母亲读起来没有问题,但数学课本读起来就很麻烦,尤其是立体几何、平面解析几何,那些数字和符号看着都头大,要把它们念出来,真是件难事。念的人很难描述清楚,听的人更是一头雾水。
一天早晨,母亲带着杨洋到公园给他念立体几何课本,一道题目她念了好多遍,解释了半天,可杨洋就是没听明白,他突然趴在公园的椅子上号啕大哭起来。正在公园里锻炼的老头老太太们以为出了什么事,纷纷跑过来看。当看到失声痛哭的人竟然是个人高马大的小伙子时,众人惊诧不已,摇头离去。
任凭母亲怎么讲解,杨洋就是想象不出那个几何图形。母亲将儿子搂在怀里,一边拍着他的后背一边说:“杨洋,你想哭就大声哭吧,哭出来心情就会好受一点。”
那天早上,杨洋哭完后,母亲将他带回了出租屋。母亲给杨洋做头部按摩,让他慢慢放松下来。当杨洋从睡梦中醒来时,已是上午10点多。
母亲拿出作家罗曼·罗兰的书给儿子念起来:“……痛苦就像一把利刀,它一方面割破我的心,另一方面却掘开了我人生的新纪元。”
“妈妈,失明割裂了我的心,但我相信它正在开拓着我生命的新纪元。我相信我能战胜数学这个难关。”杨洋说。
看到儿子如此坚强,母亲一把将他搂进怀里,激动得泪流满面。儿子在艰难的磨练中,变得越来越坚强,越来越自信,这是她最希望看到的。