点亮黎明的天使

因为很多家庭都不愿让人知道自己的孩子是盲人，所以一开始学校只有6名学生。萨布瑞亚频繁出入西藏各个牧区和农庄，走访了许许多多的盲童家庭，动员家长让孩子接受教育。

她找到的第一个盲童叫索朗本措，是一个女孩，因为遭受歧视与欺负，她的性格十分自闭，认为周围的人都是坏人。来到盲童学校后，小女孩找到了安全和快乐，慢慢变得自信，越来越自立。

和索朗本措一样，很多孩子刚来盲童学校时，都表现得很害羞、自卑，不愿与人交流。家长也认为孩子们到这里不一定能改变什么、学到什么，但时间久了，他们发现孩子们慢慢变得跟以前不一样了。当被别人骂成“姑巴”（藏语，意为“傻子”）的时候，他们学会了报以一笑，并回答：“我不是傻子，只是眼睛看不见而已。”或者干脆予以回击：“我可以在黑暗里读书，你行吗？”他们有时还会骄傲地反诘：“你会汉语吗？你会英语吗？你会电脑吗？”盲童们的父母也开始变得乐观自信。

盲童学校的孩子年龄差距很大，小的只有几岁，大的却已经十七八岁了。学校按照学龄分为老鼠班、老虎班和兔子班，这3个班分别是初级、中级和高级班。萨布瑞亚为他们设置了不同的课程，年龄小的孩子从基本的生活技能学起，年龄大的则学习按摩和手工制作等常用技术，但这些孩子都会共同学习藏语、汉语和英语。一般经过两年的专门培训，这些孩子都可以进入常规学校学习，一些盲童转入常规学校后成绩非常优秀，还有学生被送到英国留学。

为了让孩子们认识自己民族的语言，萨布瑞亚在布莱叶盲文基础上创造出藏盲文，自己发明了藏盲文打字机，逐渐培训孩子们的指感，教会他们盲文阅读和打字。除了年龄特别小的，这里的盲童大都可以读、写、使用盲文打字机和盲人电脑，用汉、藏、英3种语言进行日常交流。

在盲童学校，孩子们不仅接受初级教育、基本生活技能训练，还可以选择音乐、美术、盲人按摩、手工编织、医疗看护等一些适合盲人从事的职业技能培训。在数百公里之外，位于日喀则盲童学校的农场里，更多的孩子在学习着各种技能，织地毯、打毛衣、放牧、种地、挤牛奶，甚至还有孩子用从荷兰学到的技术制作奶酪。