红胡子妖怪：后来呢

红胡子妖怪心想：是呀，故事没讲完怎么能拿他的摇马呢？可是，后来到底怎么样了呢？

红胡子妖怪忽然想到了镇上的图书馆，里面的故事书上肯定有他要找的后来，他对小男孩说：“你等着，我去找后来。”

红胡子妖怪成了最好学的妖怪，他看了一本又一本的故事书，讲了一个又一个故事给小男孩听。可是，每一次小男孩听了之后，总是会问他：“后来呢？”

后来呀，红胡子妖怪就成了最会讲故事的妖怪。在他的身后，跟着那个小男孩，还有一大群孩子。

1，在阅读时可播放诙谐轻松的音乐，避免妖怪故事带来的恐怖气氛。(童话吧:www.tonghua5.com/转载请保留!)

2和孩子商讨：“为什么红胡子妖怪不要小男孩的小摇马了？”“为什么孩子们一开始不喜欢红胡子妖怪，后来又喜欢了？”“你喜欢小男孩和红胡子妖怪吗，为什么？”鼓励孩子大胆讲述。

3，和孩子玩故事接龙：由家长或孩子开始创编一个故事的开头，爸爸妈妈和宝宝互问：后来呢？把故事不断地讲下去。

4，小游戏“贴红胡子”：根据故事描述画一个红胡子妖怪的图片，把红胡子剪下来做道具，用布把眼睛蒙了起来，慢慢地向前走，把红胡子贴到妖怪的下巴上，在欢笑声结束阅读活动。