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喜羊羊学开车

2017-10-05  点击:次  故事屋

喜羊羊在森林里的羊羊学堂中当老师。起初,他对这份工作满腔热情,栉风沐雨、披星戴月,努力履行着一名羊类教师的神圣职责。然而,琐碎、单调的工作渐渐令他感到厌倦,甚至心生丝丝愤懑。他总是埋怨羊崽们不够聪明,在他看来如此肤浅的问题也要讲上三五遍;他还抱怨孩子们记性差,刚讲过的内容转眼就抛到九霄云外了;更让他可气的是,有学生上课竟公然随地大小便……
好不容易挨到了暑假,喜羊羊如释重负,于是报了名学习开车。在顺利通过了理论考试后,他如愿以偿坐到了驾驶室。学习场地直线行驶时,他心情异常紧张,脚总分不清刹车和油门,车子多次碰到了围栏,结果遭到教练——灰太狼的一番奚落。倒车时,他的手忽左忽右地老不听使唤,结果方向全搞反了,脚也总稳不住离合器,车子经常熄火,又受到灰太狼教练的一顿批评……
数天艰难的倒桩学习结束后,终于可以上路了。喜羊羊喜不自胜,边开着车子边哼起了歌曲,潇洒地驶出驾校。在车子后轮刚离开大门时,突然,他发现一辆货车从左侧高速驶近,顿时吓得不知所措。他下意识地往右猛打方向盘,右脚急踩刹车,可还没等反应过来,只见车子“轰隆”一声撞在了大门右侧的一堵外墙上……原来,他又将油门当刹车了。
灰太狼教练也被这突如其来的变故吓呆了,好一会儿才缓过神来,摸摸头上起的大包,实在忍无可忍,狠狠地给了喜羊羊一击,气愤地吼道:“笨蛋,刚讲过的内容转眼就抛到九霄云外了,真没出息……”
沮丧的喜洋洋怎么觉得这话如此耳熟?他透骨酸心地回首自己学车的点点滴滴,不禁联想到自己往日的教学,似乎明白了什么……

暖语:洛杉矶加利福尼亚大学的一份研究显示,基因与智力的联系是20%。这项研究利用神经图像技术(该技术分析神经元活动在特定思想过程中的变化情况)对双胞胎进行研究,发现智力高低与父母DNA的联系率为20%,其余的智力发展是变化的,根据个人的生活改变和定型。特别的激励可以使神经结构改变和发展。

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