还会有人打手心?

　打手心，是一件值得大书特书的事。

我上小学那时候，小六毕业班就有两种：“升学班”和“放牛班”。“升学班”，顾名思义，目标锁定在“挤进中学的窄门”上，以鸡毛掸子为教学法重点。“放牛班”则蓝天绿地，日日放牛吃草。

一上小六，我们放牛的放牛，挨打的挨打。天下事似乎本该如此，没有二话。

老姜抹手心

早有“前人”传下秘诀：老姜抹在手心上，就不觉疼了。我每天就跟妈妈要了老姜，把它揣在口袋里。打手心之前，跟大家一起鬼鬼祟祟把手伸到抽屉里，安排起那老姜之事来。

老师拿着鸡毛掸子端然走进教室，来执行他分内的体力劳动的时候，教室里已经布满了姜味。大家起立敬礼，得99分的打手心一下，得98分的打手心两下。我们有序地奉上手心，接受鸡毛掸子的伺候。如此行礼如仪，老实。

谁怕打手心？红蚂蚁咬一口的事！

哈口仙气，两手对揉几下，就成了不死金刚。

如此每日锻炼，成就了我们那一代小学生，脸皮三寸厚。

我的老师叫林敏雄。他两眼炯炯，身材壮实，是个认真负责的好老师。他喜欢边打手心，边提醒我们一些天理昭昭、神明共鉴的大道理：“父母生育你们，社会培养你们，不好好读书你们对得起父母、对得起社会吗？”

我们对林敏雄老师说的道理没有异议，心里却挂念着手心里那布置好的老姜能不能发挥神效。

林敏雄老师的鸡毛掸子可比神鞭。他一出手，只闻刷刷声，那手心才奉上，已经让掸子火辣的雨点烫上了手。该打哪里，该打几下，林老师又准又狠，一点不出错。那刺激，可比吞了一口朝天椒！

打手心，对老师们来说可是个体力活，所以，终于有一天，林敏雄老师的手给扭伤了，由语文课的胡耀芝老师来代打。胡耀芝老师生得一张娃娃脸，弯弯的眼睛，随时随地都在憋住她的笑。需要严厉的时候，她把鸡毛掸子倒提在手上，咬住两排牙齿说狠话：“再皮厚，再皮厚……看我怎么打你们！”

胡耀芝老师可从来没真打过。